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行业资讯
在线教育:“KPI”重压自上而下 “营销”决定生死?
发布时间:2021-01-08
    核心提示:2020年,注定是在线教育长跑多年后迎来的一个重要拐点。

“几乎每家机构都在鼓励老师要有自己的风格,但在招生方式上却出现难得的一致性,微信群、朋友圈、电话和微博需要统一的语言和话术。”有在线教师如此总结,“无论你是所谓的全职教师,还是辅导教师,其实都更像披着教师身份的销售。”

 


如果你稍有留意就能发现,这一年,在互联网教育平台,最常见的一类课程就是在假期出现的、负责引流、转化的免费公开课。

 


负责上课的在线老师们在这些免费的公开课中展示自己的教学成果,吸引学生,教授一些知识点之后再推荐“完整版”的收费课程。而负责课堂维护的辅导老师或助教老师,则需要做好社群维护,教学反馈以及正式卖课。

 


相比于一线教师,后者的“续报”压力更大——对应上千名学生,每天需要打上百个家长电话,加定量的家长微信,整理家长续班意向表……每一项都只为“续报”。

 

来源:互联网
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